ANO XXIV - No.03 - 11/03/2005

ÍNDICE


DIRETORIA

Prof. Cesare Mansueto Giulio Lattes

Lamentamos informar o falecimento, ocorrido no último dia 8 de março em Campinas, do Prof. Cesare Mansueto Giulio Lattes, um dos maiores cientistas brasileiros, ex-docente e ex-aluno do Instituto de Física da USP.

Em 1943, o Prof. Lattes graduou-se em física pelo antigo Departamento de Física da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras da Universidade de São Paulo, atual Instituto de Física. Posteriormente, foi um dos mais importantes docentes deste Instituto. Ele será sempre lembrado pelas suas significativas descobertas na física e pela inestimável contribuição ao desenvolvimento da física brasileira.


Lançamento do site e-fisica

Dando início às atividades comemorativas do Ano Mundial da Física, temos a honra de convidar a comunidade do IFUSP para o lançamento do site e-fisica, que acontecerá no próximo dia 14 de março, às 17h, no Auditório Abrahão de Moraes.

O site do e-fisica é um ambiente para ministrar cursos e aulas on-line, abrigar páginas de disciplinas, abrigar comunidades de aprendizagem e um repositório de materiais didáticos de várias naturezas.

Espera-se que ele, no futuro, introduza novos conceitos no ensino via web. Alguns desses conceitos serão exemplificados durante a apresentação do site.

Durante o mês de fevereiro tivemos um total de 976.157 requisições de arquivos do site e-calculo e do site e-fisica. No dia 8 de março contabilizamos (um record) 94.780 requisições.

Prof. Gil da Costa Marques - Diretor


Vejam que texto interessante!

" But it may be remarked, that the solving of problems, unless they are of a high order of originality and conception, can scarcely be looked upon as original investigation at all. Analytical methods are so complete and so uniform in their modes of application to the problems which usually come before undergraduates, that the first, and incomparably the most important in an educational view, of the three operations of the mind which are performed in solving a problem, has degenerated into a memoria technica of formulae. The highest mathematical operation is the reduction of the elements of a problem to mathematical language, and the expression of its conditions in equations: and the possibility of this expression will remain the most wonderful proof of the importance and generality of mathematical science, and perhaps the most marvellous monument of the powers of the human mind. What value can this operation possess when it is performed mechanically- nay when the advice comes to be given with the authority of a tutor ^ " Shut your eyes and write down your equations"? The operation of solving these equations is of entirely second-rate value; and yet it occupies ^ and the limited range of low subjects makes it necessary that it should occupy ^ by far the most important place in a mathematical education. The interpretation of the solution rarely comes before students in other than the simplest forms.

Hence it would appear, that if original work is of any importance to junior students, the field for it must be sought rather in problems of their own creation, than in such as follow the accepted type so closely as to deserve rather the name of examples than of problems. We hope, therefore, that we shall be able to induce such students to attempt original investigation in their favourite branches of mathematics, and that the distinctness of conception, and the exercise of imagination required for such work will be found to react on themselves with profit in University examinations.

But we by no means wish to close our pages against what is written with very different objects. It will be of the highest importance to introduce to the notice of students the gradual development of various branches of mathematics, that they may learn to comtemplate mathematical science in its scientific and historical unity. Most men crave for this knowledge; and this craving is in itself a proof that there is some deficiency in our curriculum. The most refined conceptions of analysis are laid as almost axiomatic before young student, and he receives them not with the vigorous faith of one who has seen previous generalizations merge into others of still higher generality, but with the passive faith of one incapable of using a single argument for or against the assumptions. The unity, neatness, and generality of our analysis is often gained at the expense of soundness of conviction with respect to the ground-work of the notation. We may use as an illustration the almost universal dislike which our students feel towards questions on the relations between the units employed in analysis. Now this Magazine may be of great use in remedying this deficiency, if mathematicians of higher standing will furnish us with papers on these subjects for the benefit of their younger brethren ."

Esse texto foi retirado do editorial de uma revista chamada "Messenger of Mathematics", de Oxford, Cambridge e Dublin, do ano de 1862! Tive a sorte de precisar de um artigo dela, a sorte do bibiliotecário me enviar, sem nenhuma razão aparente, a cópia do editorial, e a sorte de lê-lo. Ao ver o título em letras góticas, imaginava uma vozinha antiga, falando de coisas antigas. Fiquei surpresa de ver que nossos problemas atualíssimos de ensino já existiam naquela época em que o mesmo editor falava: "physico-mathematical theories, such as proceed to argue on a hypothetical molecular constitution of bodies, with their development from the subtle conceptions of the ancient Greek school to those of Boscovich and Challis would interest and be of great value to a large class of readers".

Gisele Akemi Oda

pós-doutoranda do Departamento de Física Aplicada (gaoda@fap01.if.usp.br)


SEMINÁRIO DE ENSINO

Programa Interunidades de Pós-Graduação em Ensino de Ciências

Reunião de alunos e docentes do Programa com os alunos ingressantes.

Pauta: apresentação sintética das linhas de pesquisa pelos grupos de pesquisa e dos demais tópicos de interesse sobre o Interunidades para os novos alunos.

15 de março, terça-feira, Auditório Adma Jafet, às 16 horas


Convite à Física 2005

Colóquios dedicados aos alunos ingressantes

Organizados pelo Departamento de Física Matemática

"O que é, afinal, pensar?"

Prof. Henrique Fleming, IFUSP

16 de março, quarta-feira às 18h, Auditório Abrahão de Moraes, Instituto de Física

Home-page: http://fma.if.usp.br/convite

"O que é, afinal, pensar..." é uma frase de Albert Einstein no seu extraordinário texto autobiográfico (denominado, por ele, "meu obituário") que apareceu no livro "Albert Einstein, Philosopher, Scientist". É o início do trecho em que Einstein tenta descrever como funciona o seu pensamento, no decorrer de uma descoberta. O texto todo é uma análise, pelo autor, dessa extraordinária obra científica, que só teve outra à altura. Em meu colóquio eu, fundamentalmente, tentarei convencer a platéia de que não se pode deixar de ler, e reler, esta obra fundamental.

Outras informações, assim como a programação completa do ano, poderão ser encontradas na web-page acima.

Os Organizadores

 


Convite aos Formandos 2005

A fim de proporcionar um momento marcante para a conclusão desta jornada que é o curso de graduação em Física (bacharelado e licenciatura), convidamos a todos os alunos concluintes do curso em 2005 para participar de uma colação de grau especial e um baile de gala a realizar-se no início de 2006.

Para tanto, é necessário o fechamento de contrato com uma empresa que organize tal festa. Devido à alta procura por formaturas neste período, nós, a Comissão de Formatura (alunos do quarto ano), decidimos que estaremos fazendo-o até o final do presente mês de março. Assim sendo, as pessoas interessadas devem entrar em contato conosco o mais breve possível.

Para aquisição de maiores informações: formandos_if_2005@yahoo.com.br.

Comissão de Formatura: Adriana de Oliveira Delgado - Marco Antonio Pannunzio Carmignotto - Thiago Vechi Ricci


PLANTÃO DE DÚVIDAS E TUTORIA

O Departamento de Física Matemática está oferecendo atendimento diário aos alunos dos cursos de bacharelado e licenciatura (diurno e noturno) do Instituto de Física, para esclarecimento de dúvidas e orientação de estudo. Em particular, estaremos respondendo perguntas relativas às disciplinas de matemática e física. Também estaremos especialmente interessados em auxiliar os estudantes ingressantes na sua adaptação ao curso, detectando deficiências, apontando soluções e oferecendo aconselhamentos sobre o curso.

Horário: segundas-feiras, terças-feiras, quintas-feiras e sextas-feiras das 18 às 19h; quartas-feiras das 12h30 às 13h30.

Local: sala 313 do Ed. Principal, Ala Central.

Início dos atendimentos: 14/03/2005

Home-page: http://fma.if.usp.br/tutoria

E-mail: tutoria@fma.if.usp.br


COMISSÃO DE PÓS-GRADUAÇÃO

Inscrições para a Pós-Graduação em Física para o 2 semestre de 2005

As inscrições para o exame de ingresso na Pós-Graduação em Física para o 2 semestre de 2005 serão realizadas de 21 de março a 1o de abril de 2005.

O exame de ingresso será realizado nos dias 12 e 13 de abril de 2005.

As inscrições para o exame de ingresso deverão ser feitas pela internet enviando e-mail para cpgusp@if.usp.br ou na Secretaria de Pós-Graduação do IFUSP no período indicado.

Relacionar os seguintes dados no pedido de inscrição:

- Inscrição pretendida: Mestrado ou Doutorado/Doutorado Direto
- Número de RG ou Passaporte
- Endereço residencial
- Telefone
- E-mail
- Instituição de origem
Obs.: Verificar normas de ingresso

As inscrições na pós-graduação com projeto e documentação completa, deverão ser realizadas no período de 16 a 28 de maio de 2005 na Secretaria de Pós-Graduação do IFUSP.

   


VI CONCURSO DE MONOGRAFIA

A Comissão de Valores Mobiliários CVM, em conjunto com a BOVESPA, está promovendo o VI Concurso de Monografias. O tema escolhido foi A Importância do Mercado de Ações para o Desenvolvimento do País e é dirigido aos graduandos de todos os períodos de todos os cursos de graduação reconhecidos pelo MEC. Poderão inscrever-se apenas estudantes universitários que estiverem matriculados até a data final para a entrega dos trabalhos (30/9/2005), ou que tiverem se formado no final do 2o semestre de 2004, em cursos de graduação reconhecidos pelo MEC, condição a ser atestada em declaração da universidade.

O concurso contará com o apoio financeiro da BOVESPA, de modo a viabilizar a premiação pretendida, que consistirá em uma viagem aos Estados Unidos, mais precisamente a Nova Iorque e a Washington D. C., para os autores dos dois melhores trabalhos apresentados, com visitas a diversas instituições ligadas ao mercado de valores mobiliários.

As informações sobre o regulamento poderão ser encontradas nos sites da CVM e da BOVESPA na internet (www.cvm.gov.br e www.bovespa.com.br).


TESES E DISSERTAÇÕES

DISSERTAÇÃO DE MESTRADO
Michele Ferraz Figueiró
"Cosmologia inflacionária em modelos de branas tipo RS-I"
Comissão Examinadora: Profs. Drs. Élcio Abdalla (orientador - IFUSP), Josif Frenkel (IFUSP) e Rogério Rosenfeld (IFT/UNESP).
15/03, terça-feira, Sala 209, Ala II do Ed. Principal do IFUSP, às 14h.

DISSERTAÇÃO DE MESTRADO
Eduardo de Araújo Maeda
"Propriedades termo-estruturais de membranas lipídicas aniônicas: um estudo por espalhamento de luz, condutividade e potencial zeta "
Comissão Examinadora: Profs. Drs. Maria Teresa Lamy Freund (orientadoram - IFUSP), Rosangela Itri (IFUSP) e Iolanda Midea Cuccovia (IQ/USP).
16/03, quarta-feira, Sala 209, Ala II do Ed. Principal do IFUSP, às 14h.


ATIVIDADES DA SEMANA


3a. FEIRA, 15.03.2005

SEMINÁRIO DE ENSINO
"Apresentação sintética das linhas de pesquisa pelos grupos de pesquisa e dos demais tópicos de interesse sobre o Interunidades para os novos alunos"
Auditório Adma Jafet, às 16h


4a. FEIRA, 16.03.2005

SEMINÁRIO DO LABORATÓRIO DE MATERIAIS MAGNÉTICOS
"Anisotropia unidirecional em pós heterogéneos: fenomenologia e modelagem"
Prof. Daniel R. Cornejo, Instituto de Física, DFMT
Sala de Seminários do Ed. Mario Schenberg, às 11h

SEMINÁRIO DO GRUPO DE FÍSICA ESTATÍSTICA
"Processos de reação e difusão: Um estudo em ensembles distintos"
Carlos Fiore, IFUSP
Ed. Principal, Ala I, sala 204, às 16h

COLÓQUIO CONVITE À FÍSICA
"O que é, afinal, pensar?"
Prof. Henrique Fleming, IFUSP
Auditório Abrahão de Moraes, às 18h


6a. FEIRA, 18.03.2005

SEMINÁRIO DO GRUPO DE FLUIDOS COMPLEXOS (GFCx) - DFEP
"Optical, magnetic and dielectric properties of non-liquid crystalline elastomers doped with magnetic colloids"


Prof. Dr. Antônio M. Figueiredo Neto, IFUSP


Auditório Adma Jafet, às 14h


B I F U S P - Uma publicação semanal do Instituto de Física da USP
Editor: Prof. Nelson Fiedler-Ferrara
Secretária: Rosangela Trevisan Rodrigues
Textos e informações assinados são de responsabilidade de seus autores
São divulgadas no BIFUSP as notícias encaminhadas até 4a feira, às 12h, impreterivelmente
Tel: 3091-6900 - Fax: 3091-6701 - e-mail: bifusp@if.usp.br - Home page: www.if.usp.br  

 
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