bIFUSP ANO XVII - No.22 - 05/06/1998

ÍNDICE

• EVENTOS
• ASSISTÊNCIA ACADÊMICA
• ASSISTÊNCIA ADMINISTRATIVA 
• ASSISTÊNCIA FINANCEIRA 
• COMISSÃO DE GRADUAÇÃO
• SEMINÁRIO DE ENSINO
• COLÓQUIO ESPECIAL
• ATIVIDADES DA SEMANA

EVENTOS

IV LATIN AMERICAN WORKSHOP ON MAGNETISM, MAGNETIC MATERIALS AND THEIR APPLICATIONS (LAW3M)

Este importante evento internacional estará ocorrendo no IFUSP na próxima semana, de 7 a 11 de junho. Continuando uma série bienal iniciada em Havana em 1991, tem como objetivo passar em revista os avanços recentes tanto em aspectos fundamentais do magnetismo quanto em aplicações de materiais magnéticos na tecnologia moderna. Alguns tópicos de destaque serão: materiais amorfos e nanoestruturados; ímãs permanentes de terras raras; filmes finos e multicamadas magnéticas; magneto-resistência e magneto-impedância gigantes; propriedades magnéticas de supercondutores de alta T_C; gravação magneto-ótica; crescimento de cristais, preparação de materiais e instrumentação.

Conferencistas convidados incluem G. Bertotti (Itália), J.E. Crow (EUA), D. Givord (França), R. Grössinger (Áustria), A. Hernando (Espanha), M.R. Ibarra (Espanha), E. Marinero (EUA), S.M. Rezende (Brasil), Y. Souche (França), M. Vásquez (Espanha), A. Yelon (Canadá), W.B. Yelon (EUA).

As atividades iniciam-se no domingo (7/6) às 9:30, no Auditório Abraão de Moraes. O programa detalhado pode ser consultado no seguinte site: http://macbeth.if.usp.br/~law3m.

Ciclo de ConferÊncias comemorativo aos 50 anos da SBPC

O Ciclo começa com uma Conferência sobre Ciências Biológicas, no dia 8 de junho, com início às 17h30, no auditório da Escola Politécnica da USP. O conferencista é André Gouffeau, da Universidade Católica de Louvain (Bélgica), que falará sobre "O impacto da biologia na sociedade do próximo século".

A seguir, Alberto Carvalho da Silva, presidente da Honra da SBPC, profere palestra sobre "Contribuição da SBPC para o Desenvolvimento da Política de Ciência e Tecnologia".

A abertura do ciclo estará a cargo do presidente da SBPC, Sérgio Ferreira.

ASSISTÊNCIA ACADÊMICA

1) Na 89ª sessão do CTA, realizada em 21/05/98:

¨ Foi aprovado o relatório do estágio de experimentação, em RDIDP, do Prof.

Domingos Humberto Urbano Marchetti - agosto/96 a abril/98.

¨ Foi aprovado o afastamento do Prof. Antônio Domingues dos Santos, de 06/07/98 a 05/01/99.

Foi aprovada a solicitação de autorização para que o Prof. Aldo Felix Craievich possa exercer atividades de assessoria da Diretoria da ABTLus, do LNLS, tendo em vista o artigo 15 da Resolução4542, de 20/03/98, da RUSP.

2) Na 309ª sessão da Congregação, realizada em 28/05/98:

Foram homologados os nomes dos Profs. José Luciano Miranda Duarte e Raphael Liguori Neto, como Titular e Suplente, respectivamente do FNC junto à CG.

Foi aprovada a renovação de contrato do Prof. Kiyomi Koide, por 03 anos, de 26/06/98 a 25/06/2001, junto ao FGE.

Foi aprovado o acordo de Cooperação entre a USP, UNESP e a Universidade de Pisa, Itália, solicitado pelo Prof. Mauro Cattani, do FAP.

Foram aceitas as inscrições e formadas as Comissões Julgadoras para os concursos de Livre-Docência dos seguintes docentes:

- Álvaro Vannucci - junto ao FAP

- Edilson Crema - junto ao FNC

Foi aprovada a Estrutura Curricular do IF para 1999.

3) O Processo Seletivo para a contratação de um docente, junto ao Departamento de Física Experimental (Edital nº 50/97), terá início no dia 08.06.98, às 9h, na sala da Diretoria do IFUSP.

ASSISTÊNCIA ADMINISTRATIVA

Os pedidos para auxílio à Infra-Estrutura de Pesquisa - fase 4 deverão ser entregues na FAPESP até 30/06/98. Os módulos são os seguintes: Redes Locais de Informática (Módulo 2), Bibliotecas ( Módulo 3) e Infra-Estrutura Geral (Módulo 5). Os interessados deverão enviar propostas para a Ellen (Assistente Administrativa) ou Homero (Assistente Operacional), contendo: orçamento, catálogo, alínea correspondente e justificativa, impreterivelmente até o dia 22/06/98.

ASSISTÊNCIA FINANCEIRA

A tabela de diárias e auxílios a professores visitantes foi reajustada a partir de 1º/6/98. Os novos valores estão publicados no site da administração (www.if.usp.br/adm)

Peter Greiner Jr.

Assistente Financeiro

COMISSÃO DE GRADUAÇÃO

Os cursos de licenciatura e bacharelado em Física do IFUSP vêm sofrendo alterações, maiores ou menores, desde a década de 60. Em meados daquela década, algumas disciplinas mais avançadas de física foram substituídas, no currículo mínimo da licenciatura, por outras mais abrangentes ou de caráter mais aplicado.

Apenas no final da década de 80, com a criação das habilitações em Instrumentação e Microeletrônica (a criação da Física Médica foi frustrada) é que se retoma a tentativa de atualização curricular de forma mais global. Mas é realmente no início dos anos 90, mais precisamente em 1992 e 1993, que grandes alterações foram feitas, sobretudo em decorrência da separação em carreiras distintas, no vestibular, dos cursos de licenciatura e bacharelado.

Algo semelhante ocorreu com os cursos do Instituto de Matemática e Estatística ^Ö IME, concorrendo para uma atualização importante nos cursos de licenciatura das duas áreas.

No nosso bacharelado, a criação de duas novas habilitações, a Pesquisa Básica em Física e a Oceanografia Física não teve tanta repercussão como o novo curso de bacharelado (sem habilitações) com um currículo mais flexível, comportando cerca de 1/3 de disciplinas optativas. A criação da então polêmica Introdução à Física, pejorativamente denominada Física Zero pelos alunos (e por professores), foi mais uma tentativa de reduzir a evasão crescente, que atingia o patamar de 3/4, hoje, um pouco menor, mas estabilizada no não menos vexatório patamar de 2/3.

Como prosseguir o processo, sobretudo considerando as rápidas mudanças por que passa o país e o mundo? Para que as reflexões, discussões e propostas de mudança sejam eficazes é necessário que aquelas, realizadas no início da década, sejam avaliadas. Este é o ponto de partida. Mas, para que a avaliação seja objetiva há que ficar claro para o Instituto

• que se quer avaliar; (a eficiência dos cursos? sua "qualidade"?)

• Qual é a natureza das alterações que a Instituição está disposta a realizar ?

A resposta à primeira pergunta parece mais fácil de ser encontrada e, cremos que é por aí que se deva começar, para que, aos poucos, a segunda possa ser respondida.

A evasão, por curso, por período, antes e depois das alterações curriculares mais significativas deve ser quantificada e qualificada. Suas causas, procuradas entre - o nível e o interesse dos alunos que recebemos; a adequação das disciplinas oferecidas e de seus requisitos; a qualidade do processo didático: as aulas, os equipamentos, as avaliações, a recuperação...

A qualidade do formando pode ser estimada pelo seu desempenho na pós-graduação, nos cargos ocupados nas empresas, escolas, faculdades e também pela taxa de desempregados dos egressos.

Com estas considerações iniciais levantadas na Comissão de Graduação pretendemos sensibilizar o Instituto para esta tarefa que, se regimentalmente é da CG, na prática somente será legítima e eficaz se contar com o apoio e a participação de todos, alunos, docentes e funcionários.

A Comissão de Graduação decidiu criar um grupo de trabalho para auxiliá-la neste processo, para o qual indicou dois de seus membros e está solicitando à CAD ^Ö Comissão de Avaliação de Disciplinas e à Comissão Coordenadora da Licenciatura - CoC da Licenciatura a indicação de dois representantes cada. Está também tentando sensibilizar os estudantes a participarem do processo através de dois membros de sua bancada de representantes nos diversos órgãos do Instituto. Abaixo apresentamos uma sugestão de roteiro para o GT de Avaliação.

1. A CG constitui um GT com 2 membros da:

1. CG
2. CAD,
3. CoC da licenciatura,
4. Estudantes: repr. disc., Cefisma

2. Reunião e consolidação das informações já levantadas:

1. número de formados por curso/habilitação/ /período;
2. tempo médio para formatura/curso/período;
3. evasão prematura/intermediária;
4. disciplinas gargalo;
5. taxa de evolução no curso de ingressantes transferidos ou graduados.

3. Diagnóstico intermediário (pelo GT)

4. Escolha de novos instrumentos de avaliação (questionários, entrevistas, levantamentos, debates, "work-shop"...) (pelo GT)

5. Análise, diagnóstico e sugestões de mudanças (pelo GT)

6. Discussão na CG e apresentação das propostas ao Instituto.

7. Deliberação dos colegiados pertinentes.

A CG está receptiva a sugestões podendo para isto ser utilizado seu e-mail: cgif@if.usp.br. Consulte o "site" da CG na "home page" do Instituto.

SEMINÁRIO DE ENSINO

COLÓQUIO ESPECIAL

bifusp

Responsável: Prof. Dr. Silvio R. A. Salinas

Tel: (011) 818 7114

Fax (011) 818 6701